Lors du travail en éveil, les élèves de P3 et P4 ont découvert la démarche scientifique:
l’observation – le questionnement – l’émission d’hypothèses – l’expérience – les constatations et les conclusions.
Comment allumer une ampoule?
L’air chauffé se dilate. Si cet air est enfermé dans un récipient, la pression qu’il exerce à l’intérieur de celui-ci augmente. Utilisons ce phénomène pour transformer une bouteille en plastique ordinaire en fontaine.